Инструкция Учащихся При Наводнении

При организации массовых мероприятий с учащимися или их.

Памятка по действиям населения при угрозе наводнения. Характеристика явления. Наводнение — затопление суши водой, выступившей из берегов в&nbsp.

Действия при угрозе стихийного бедствия и получения штормового. При наводнении вода поднимается и затапливает прилегающую к реке&nbsp. Землетрясения, наводнения, лесные и торфяные пожары, селевые потоки и При угрозе возникновения оползня, селя или обвала и при наличии. В данной инструкции указаны основные правила безопасности на воде в.

Памятка о действиях при ЧСАлгоритмыдействий при ЧС природного характера. Землетрясения. Алгоритм действий при внезапном проявлении землетрясения. Для обучающихся. По сигналу тревоги сохраняйте спокойствие и не делайте ничего, что может дезорганизовать окружающих (не кричите, не мечитесь). Немедленно возьмите необходимые вещи и постройтесь для организованного выхода из класса (если находитесь в классе на уроке).

В организованном порядке через запасные выходы покиньте здание. Если находитесь в здании школы на перемене, через ближайший запасный выход покиньте помещение. После выхода из здания постройтесь в отведённом безопасном месте, пройти перекличку. Если покинуть здание невозможно, займите положение вдоль капительной стены в классе или коридоре. Если вы оказались в завале, не поддавайтесь панике, постарайтесь определиться в пространстве и подавайте сигналы о себе (стучите железом о железо, камушками по плитам, трубам  и т.

Помните, что первые толчки самые сильные (от 5 до 4. После чего может наступить временное затишье, а потом новый толчок.

При необходимости эвакуации из зоны бедствия и отсутствии телефонной связи не уходите домой и в другие места, пройдите перекличку и выполняйте дальнейшее по указанию руководителей школы, осуществляющих массовую эвакуацию обучающихся из школы. Помните, что ваши родители будут эвакуироваться из зоны бедствия на своих предприятиях и своими силами.

После прибытия на место эвакуации пройдите регистрацию, для того чтобы родители и родственники могли отыскать вас. Для учителей. Постройте обучающихся в безопасном месте, сделайте перекличку и доложите о присутствующих и отсутствующих. Если здание покинуть невозможно (при сильных толчках), построить обучающихся вдоль капитальной стены, в углах, дверных проёмах. Эвакуируйтесь из здания только после разрешения администрации школы по обследованным безопасным выходам. Эвакуацию обучающихся из здания школы осуществляет учитель- предметник, ведущий урок. При необходимости эвакуации из зоны бедствия передать обучающихся классному руководителю, а при его отсутствии взять функции классного руководителя на себя. После регистрации обучающихся проведите с ними инструктаж во время передвижения и эвакуируйтесь вместе с обучающимися класса в безопасную зону.

Прибыв на место эвакуации, проведите перерегистрацию обучающихся, доложите о прибывших. Организуйте проживание обучающихся, помня о том, что каждый учитель несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся с ним в опасной и безопасной зоне.

Для родителей. Объясните детям, что во время землетрясения, если они находятся дома одни, необходимо сделать следующее: Взять документы, деньги, ценности, которые находятся в одном указанном месте. Выключить все электроприборы и электричество. При небольших колебаниях быстро покинуть здание и выйти на улицу подальше от здания, больших деревьев, линий электропередач (это место вы определите заранее). Если выбраться невозможно (сильные толчки, обвалилась лестница, завалило выход), укрыться под столом, под кроватью либо встать в дверном проёме, в углу между капитальными стенами. Держаться подальше от окон - они могут не выдержать вибрации.

Сделать запасы, необходимые на случай землетрясения (смену одежды, обувь, запас воды в нестеклянной таре). Поручить соседям на случай ЧС различного характера присмотреть за вашими детьми. Пытаясь выйти из многоэтажного дома, не пользоваться лифтом. Не спешить входить в здание после повторных толчков (возможны разрушения), не посещать зону разрушений: это опасно! Наводнение. Алгоритм действийпри поступлении сообщения о наводнении и начале эвакуации. Для обучающихся. Отключите газ, электричество, электроприборы. Покиньте опасную зону пешком или на транспорте, захватить с собой документы, ценности, необходимые вещи и запас продуктов.

Если не смогли эвакуироваться, то при опасном повышении уровня воды поднимитесь на чердак или на крышу дома, подавать сигналы бедствия. При подходе спасателей на плавсредстве переходите в него с соблюдением правил предосторожности и неукоснительно соблюдайте требования спасателей. При массовой эвакуации из опасной зоны пройдите регистрацию на сборно- эвакуационном пункте. По возможности телефонной связи сообщите родителям о местонахождении. По прибытии на место эвакуации пройдите повторную регистрацию, для того чтобы родители могли найти вас. Для учителей. При внезапном затоплении школы возьмите журнал и переведите детей в безопасное место: верхние этажи, крышу школы. Посчитайте количество детей и доложите администрации.

Не допускайте массовой паники школьников. При эвакуации в безопасное место соблюдайте вместе с учениками правила предосторожности при переходе на спасательное средство. По прибытии в безопасную зону проведите регистрацию обучающихся, окажите им помощь в обустройстве, помня о том, что учитель несёт ответственность за жизнь и здоровье детей в опасной и безопасной зоне, пока они находятся рядом с ним. Для родителей. В период паводка не выезжайте вместе с детьми на дачи, особенно в места возможного затопления. Не позволяйте детям самостоятельно выезжать на дачи в период паводка. Если ваш дом находится в зоне риска затопления, заранее определите места, куда вы будете переносить ценные вещи, продукты питания. Заранее подготовьте запасную одежду, медикаменты, документы и ценные вещи, чтобы в случае вашего отсутствия ребёнок мог забрать всё с собой.

Продукты и воду с учётом эвакуации запасайте на 3 дня. Объясните вашему ребёнку, что во время вашего отсутствия он должен эвакуироваться сам  либо с помощью соседей. Если имеется сотовая телефонная связь, держите её с ребёнком постоянно. Не пугайте детей, не кричите, а постарайтесь доступно и спокойно объяснить ребёнку все его действия. Ураган. Алгоритм действий людей в помещении при внезапном возникновении урагана Для обучающихся. Отойти от окон, заняв места на партах возле стены или встав в нишах стен. Можно перейти в глухие коридоры.

По окончании уроков, если ураган не стихает, старшеклассникам передвигаться домой группами, держась подальше от деревьев, рекламных щитов, линий электропередач. Обучающихся младших и средних классов вывозить на транспорте в сопровождении учителя или родителей. Одних детей не отпускать! Если буря закончилась, соблюдайте меры предосторожности при возвращении домой.

Не дотрагивайтесь до оборванных проводов. Для учителей. Во время урагана соберите детей в безопасном месте, подальше от окон. Не допускайте, чтобы дети самостоятельно покидали школу.

С обучающимися проведите инструктаж по правилам поведения во время урагана. Обучающихся старших классов отпускать домой по месту проживания группами. Обучающихся младших и средних классов доставлять домой на транспорте в сопровождении родителей или учителей. Для родителей. При заблаговременном оповещении о приближении урагана не отпускайте детей в школу. Закройте окна, балконные двери. Оклейте стёкла полосками бумаги или клейкой лентой. Подготовьте запас продуктов, воды, медикаментов.

Подготовьте фонари, свечи, керосинки, примусы. Определите для детей места безопасного пребывания в квартире. Уберите вещи с балкона и подоконника. В случае вашего длительного отсутствия определите детей под присмотр взрослых. Не разрешайте детям во время вашего отсутствия самостоятельно пользоваться керосинками, примусом, газовой печкой. Это опасно! Лесные пожары.

Правила безопасного поведения в лесу. Для детей и взрослых. Не разводить костров в местах с сухой травой, в хвойных молодняках. Не зажигать траву под деревьями, на лесных полянах. Не оставлять в лесу бутылки и осколки стекла. Не оставлять в лесу легко воспламеняющийся промасленный обтирочный материал. Не использовать в лесу автомашину или мотоцикл с неисправной системой питания.

При необходимости развести в лесу костёр примите меры пожарной безопасности, исключающие попадание искр на сухую траву. Возникший небольшой низовой пожар в лесу постарайтесь сбить ветками или забросать грунтом. Если вы попали в зону пожара, выходите из опасной зоны перпендикулярно направлению движения огня навстречу ветру. Если воздух сильно задымлен, дышите через мокрый платок, шарф. Помните: у земли задымление меньше.

Нельзя бежать в загоревшейся одежде. Лучше сбросить её или загасить огонь, катаясь по земле. Алгоритм действий при ЧС техногенного характера. Пожары. Для обучающихся. При получении сигнала оповещения при пожаре организованно выйти из школы, взяв необходимые вещи и одежду. Не допускать паники и столпотворений на лестничных пролётах.

При сильном задымлении помещения закрыть дыхательные пути (рот, нос) плотно свёрнутыми предметами одежды (шарф, шапка, кофта, пиджак и т. Выйти  из школы по безопасным путям, указанным администрацией школы. При невозможности забрать верхнюю одежду из гардероба покидать школу без неё. По выходу из школы в тёплое время построиться для переклички, в холодное и зимнее время укрыться в подъездах близлежащих домов, в детских садах. Если пожар возник дома или в ином помещении Не звони из помещений, где уже возник пожар, выберись в безопасное место и позвони в службу «0.

Не стой в горящем помещении - пригнись, закрой плотно свернутой тканью лицо и нос и пробирайся к выходу. Не трать время на поиски документов, денег, не рискуй, уходи из дома.

Не возвращайся в горящее помещение, какие бы причины тебя не побуждали к этому. Уходя из горящих комнат, закрой за собой дверь, это уменьшит риск распространения пожара. Если нет путей эвакуации, находись у окна (не открывай его), чтобы тебя могли увидеть с улицы. Будь терпелив, не паникуй. При пожаре в здании не пользуйся лифтом, он может отключиться в любую минуту. Для учителей. Взять классный журнал и вместе с детьми покинуть по безопасным выходам здание школы. В тёплое время года эвакуироваться без верхней одежды в безопасное место, подальше от горящего здания, сделать перекличку.

В холодное время и зимой надеть верхнюю одежду, а при сильном задымлении взять одежду с собой либо покинуть помещение без одежды и укрыться в подъездах близлежащих домов, детских садах. Во время передвижения пресекать возможные столпотворения и панику.

Действия при наводнении - ОБЖ. Сайт Сарапулова А. Е. Мультфильм . Затоплением местности, не сопровождающимся материальным ущербом, считается разлив реки, озера или водохранилища. Основными природно- географическими условиями возникновения наводнений являются: выпадение осадков в ходе дождя, таяние снега и льда, цунами, тайфуны, опорожнение водохранилищ. Наиболее частые наводнения возникают при обильном выпадении осадков в виде дождя, обильном таянии снега и образовании заторов при ледоходе.

Весьма опасны наводнения, связанные с разрушением гидротехнических сооружений (ГЭС, дамбы, плотины). В зависимости от причин наводнений, как правило, выделяют пять групп наводнений: 1- я группа — наводнения, связанные в основном с максимальным стоком от весеннего таяния снега. Такие наводнения отличаются значительным и довольно длительным подъемом уровня воды в реке и называются обычно половодьем. Они характеризуются интенсивными, сравнительно кратковременными подъемами уровня воды и называются паводками. Это обычно происходит в начале и в конце зимы при заторах и зажорах льда.

По размерам, или масштабам, и по наносимому ущербу наводнения, как правило, выделяют четыре группы:       - низкие (малые) наводнения. Наблюдаются в основном на равнинных реках, наносят незначительный материальный ущерб и почти не нарушают ритма жизни населения; высокие наводнения. Сопровождаются значительным затоплением, охватывают сравнительно большие участки речных долин и иногда существенно нарушают хозяйственный и бытовой уклад населения.

В густонаселенных районах высокие наводнения приводят к частичной эвакуации населения; выдающиеся наводнения. Такие наводнения охватывают целые речные бассейны. Они парализуют хозяйственную деятельность, наносят большой материальный ущерб, приводят к массовой эвакуации населения и материальных ценностей; катастрофические наводнения. Они вызывают затопления громадных территорий в пределах одной или нескольких речных систем.

Такие наводнения приводят к громадным материальным убыткам и гибели людей. Наиболее часто сильные ливневые наводнения происходят на Дальнем Востоке, а также в европейской части России. К основным характеристикам зоны наводнения, как правило, относят: численность населения, оказавшегося в зоне наводнения; количество населенных пунктов, попавших в зону, охваченную наводнением (здесь можно выделить города, поселки городского типа, сельские населенные пункты — полностью затопленные, частично затопленные, попавшие в зону подтопления и т.

Качественная характеристика причиненного ущерба затопленной территории, как правило, зависит: от высоты подъема воды над уровнем реки, водоема, которая может колебаться от 2 до 1. Основными параметрами воздействия паводковых волн (волн пропуска) на постоянные мостовые переходы являются: удар движущегося фронта волны; длительное гидравлическое давление на элементы моста (опоры моста, береговые устои, пролетные строения); размыв грунта между опорами (общий размыв) и подмыв опор (местный), разрушение регуляционных сооружений, земляных насыпей (эстакад) на подходах к мосту; медленное затопление местности, сооружений и дорог без существенного их разрушения на подходах к мостовому переходу; удары массивных плавучих предметов и образование стеснений потока, что вызывает дополнительный подпор с верховой стороны моста. Анализ статистических данных по разрушению постоянных мостовых переходов от наводнения показывает, что наиболее уязвимыми элементами мостового перехода является мост и его защитные элементы. Основной причиной разрушения всех элементов мостового перехода является размыв грунта. СОВЕТЫ ПО ВЫЖИВАНИЮ ПРИ НАВОДНЕНИИПричины наводнений могут быть самые разные. Например, землетрясения и последующие за ними цунами, как это было в Индонезии, длительные осадки в виде ливневых дождей как в Европе, выход рек из берегов, прорыв плотин и водохранилищ, произошедшие как в результате естественных причин, так и по вине человека (например, вследствие террористического акта). Причиной наводнения может стать также и резкое потепление, и последующее за этим таяние  снега.

Таким образом, видно, что эта катастрофа может произойти практически в   любое время года, поэтому готовым к нему надо быть всегда. Существуют    географические районы, которые наиболее подвержены наводнениям, это, прежде    всего, населенные пункты вблизи крупных водоемов (морей, рек, озер,    водохранилищ). Однако отсутствие в вашей местности крупных скоплений воды,    к сожалению, не может служить гарантией того, что наводнение в вашей    местности не произойдет. Ливневые дожди способны превратить любой город в    новую Венецию.

Итак, чем же опасны наводнения? При крупных наводнениях вода не просто             затопляет участки земли с находящимися на них строениями, она еще способна             унести за собой людей, автомобили и части городского интерьера. Вода также             способна разрушить строения, подмыть опоры мостов и стать причиной других             катастроф, например заражения химическими веществами. Им необходимо             следить за прогнозами синоптиков и сообщениями спасательных служб, чтобы             заблаговременно подготовиться  к катастрофе. Для этого необходимо:   Укрепить свое жилище, чтобы исключить его уничтожение водой. Обзавестись средствами спасения на воде (спасательные жилеты, надувные    лодки и плоты.

Убрать из мест, которые быстрее всего наполняются водой (например,    подвалы и погреба) вещи и продукты, их лучше держать в сухих местах,    куда воде трудно проникнуть, так как даже в случае небольших осадков    они могут быть испорчены. Если угроза наводнения реальна, то ценные вещи    лучше перенести к знакомым и родственникам, проживающим на возвышенностях    или верхних этажах высотных домов. В случае наводнения животные,             оказавшиеся в замкнутых пространствах или на привязи, часто гибнут даже,              несмотря на то, что они отличные прирожденные пловцы! В результате их              хозяева не только теряют ! В его содержимое входит: документы и деньги,             упакованные в водонепроницаемые материалы, необходимые вещи желательно             из плотной, водостойкой ткани, продукты долговременного хранения,             желательно в герметичной упаковке, нож, спички, которые для исключения             промокания можно обмакнуть в жидкий воск, фонарь, радиоприемник. Не стоит брать             с собой лишнее, так как это лишь затрудняет эвакуацию.

При эвакуации необходим  выполнить следующие действия: отключить электричество и выключить газ; закрыть все двери и окна, взяв необходимые  вещи, перемещаться в безопасные места. При необходимости воспользоваться помощью спасательных служб. Из мест, которым угрожает наводнение, население эвакуируетсязаблаговременно. Перед тем, как покинуть дома, на верхние этажи переносится все, что может испортить вода, выключаются газ и свет.

Надо убрать в безопасные места хозяйственный инвентарь, закрыть (обитьпри необходимости) окна и двери первых этажей домов досками и фанерой. Захватив с собой документы (уложив в непромокаемый пакет), деньги и ценности, меди.

По прибытии вконечный пункт эвакуации проводится регистрация и организуется размещение в местах временного проживания. При внезапном наводнениинеобходимокак можно быстрее занять ближайшее безопасное возвышенное место и быть готовым к организован. Переправа людей разрешается только по обозначенному броду глубиной не более 1 метра. В необходимых случаях эвакуацию продолжают на ботах, баржах, катерах, лодках и других плавающих средствах. Во время посадки лодка или другое средство должно быть закреплено. Входить в лодку следует по одному, ступая на середину настила. Рассаживаться – по указанию старшего.

Во время движения нельзя меняться местами, садиться на борт лодки. Попав в воду, следует незамедлительно плыть к ближайшему незатопленному месту.

Лучше плыть под углом к течению, постепенно приближаясь к берегу. Необходимо быть очень внимательным, чтобы не удариться о предметы, скрытые под водой или плывущие рядом. В залитом водой кустарнике, густой высокой траве не следует делать резких движений – можно запутаться. В таком случае лучше плыть на спине. При появлении в ноге судороги надо выпрямить ее и за большой палец потянуть на себя. Увидев тонущего, подплывать к нему надо сзади, следя за тем, чтобы он не схватил за ноги, руки, шею или туловище и не потянул в глубину. Брать его можно за воротник, голову, предплечья, руки или подмышки, повернув лицом вверх.

Плыть с утопающим следует на боку или спине, работая ногами и свободной рукой. На лодке к тонущему подходят против течения, а поднимать его лучше всего с кормы. Если в воде оказалось несколько человек, в первую очередь подбирают тех, кто нуждается в немедленной помощи, остальным подают спасательные средства. Важно не поддаваться панике, не терять самообладания, принять меры позволяющие спасателям своевременно обнаружить наличие людей, отрезанных водой и нуждающихся в помощи. В светлое время суток это достигается вывешиванием на высоком месте белого или цветного полотнища, а в ночное время - подачей световых сигналов.

До прибытия помощи оказавшимся в зоне затопле. В безопасных местах необходимо находиться до тех пор, пока не спадет вода.

Для самоэвакуации можно использовать лодки, катера, плотыизбревен и других подручных материалов. При наводнении не следует продолжать движение в автомобиле, на мотоцикле, бушующий поток воды способених опрокинуть, лучше покинуть транспортное средство. После спада воды следует остерегаться порванных и провисших электрических проводов, категорически запрещается использовать продукты питания, попавшие в воду, и употреблять воду без соответ. Перед входом в жилище после наводнения необходимо соблюдать меры предосторожности: предварительно открываются двери и окна для проветривания, а до этого нельзя пользоваться открытым огнем (возможна взрывопожароопасная концентрация газов), запрещается включать освещение и другие электроприборы до проверкиисправности электрических сетей.